奥运会人才培养模式是什么-奥运会人才培养模式

1.我国如何从体育大国向体育强国转变作文

2.申办奥运会有什么好处，意义何在？

3.美国的大学体育文化，是怎么形成的？

4.举国体制的短板效应

5.职业运动员比赛中，可能存在哪些问题？

6.从历届亚运会和北京奥运会来看 中国体育是真的很强了还是因为中国人多 培养体育这方面的人才多了？

我国如何从体育大国向体育强国转变作文

我国如何从体育大国向体育强国转变作文如下：

从体育大国向体育强国转变，是我国体育事业发展的必然趋势和内在要求。在过去的几十年里，我国在奥运会、世界杯等国际赛事中取得了显著的成绩，成为了一个体育大国。然而，要实现从体育大国向体育强国的转变，还需要在以下几个方面进行努力。

一、提高全民健身素质

全民健身是体育强国建设的基础。政府应该加大对体育设施和健身器材的投入，建设更多的公共体育场馆、健身房、游泳池等，为人民群众提供便利的健身条件。同时，要加强体育知识普及，提高人民群众的健身意识和技能水平，让更多人参与到体育锻炼中来。

二、加强竞技体育人才培养

竞技体育是体育强国的重要组成部分。要实现从体育大国向体育强国的转变，必须加强竞技体育人才培养。政府应该加大对竞技体育的投入，建设更多的高水平运动队和教练队伍，提高运动员的训练水平和竞技水平。同时，要建立健全竞技体育人才培养机制，加强青少年运动员的培养和选拔，为国家输送更多的优秀运动员。

三、推动体育产业转型升级

体育产业是体育强国的重要支撑。要实现从体育大国向体育强国的转变，必须推动体育产业转型升级。政府应该加大对体育产业的扶持力度，鼓励社会资本进入体育产业领域，推动体育产业向高端化、多元化方向发展。同时，要加强体育产业品牌建设，提高我国体育产业的知名度和美誉度。

四、加强国际交流与合作

国际交流与合作是实现从体育大国向体育强国转变的重要途径。我国应该积极参与国际体育事务，加强与世界各国的体育交流与合作，提高我国在国际体育舞台上的地位和影响力。同时，要学习借鉴国际先进的体育理念和经验，推动我国体育事业的创新发展。

总之，实现从体育大国向体育强国的转变是一个长期而艰巨的任务。只有通过全社会的共同努力，不断提高全民健身素质、加强竞技体育人才培养、推动体育产业转型升级、加强国际交流与合作等方面的工作，才能使我国早日实现从体育大国向体育强国的跨越。

申办奥运会有什么好处，意义何在？

每一次申奥，总有很多国家参与激烈的竞争，那么，举办奥运会究竟有什么作用？试想：如果对举办国没有巨大的作用，世界上就不会有哪个国家乐意举办奥运会，奥运会也根本就不会存在了。那么，2008年北京奥运会对中国有什么影响和作用呢？

奥运会的成功举办生动体现了中国日益增长的综合国力。经济快速发展，GDP年均增长超过10%，政治稳定，人民安居乐业，这些都为奥运会的成功举办奠定了坚实基础。大家还记得1993年北京第一次申奥时的情景吗？那次申奥北京仅以二票之差输给悉尼，虽然只有二票之差，但足以说明当时我国的经济实力还不是很强，社会环境没有人家好。泪洒蒙特卡洛路易二世体育场后，中国人民以顽强的意志，在党的英明领导下，自力更生，艰苦奋斗，经过几年的努力，经济实力大大增强，社会环境发生了崭新的变化。中国的发展使世界瞩目，终于，2001年7月13日北京如愿得到第29届奥运会的举办权。申奥国之间的角逐，说透了就是综合国力的角逐。哪个国家的综合国力更强、社会更稳定，就能获得奥运会举办权。奥运会花落北京，无疑向世界宣布，中国已进入世界经济大国行列，而北京奥运会的成功举办，将向世界说明中国人是名副其实的，凡事说到就能做到的；向世界展示中国繁荣富强、人民团结友爱的国家形象，有利于提高中国在世界上的国际威望。

北京奥运会对中国经济快速发展起着推动作用。奥运会的各种硬件和软件建设必将有力带动工程建筑业，信息科技产业，服务业等社会各种产业的逢勃发展。奥运会其间强大的商机，给中国企业带来了前所未有的机遇和发展空间，奥运会将直接拉动各奥运赞助商的股票价格，对各企业提高品牌的知名度、可信度起到了关键作用。中国的许多企业将借助北京奥运会这个平台走向世界。而外国企业也对北京奥运会巨大的商机所吸引，他们将通过各种有效手段借机进军中国，以达到共享奥运会这个“大蛋糕”目的。外国资本的大量进入和中国企业的向外发展，使中国经济继续朝着良好的方向健康发展。

北京奥运会的成功举办，将唤起全国各族人民对体育运动的热情和爱好，使奥林匹克精神在人民心中扎根开花，从而促进我国体育事业的发展。体育健儿在赛场上竞技，代表的是国家体育运动的情况，全民参加体育锻炼，全民参与奥运，才是我国体育事业发展的最终目的。说：“全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋”。

通过体育运动，使人人拥有良好的身体心里素质，个个都是国家现代化建设的栋梁。

中国是世界四大文明古国之一，其文明史源远流长，有文字记载下来的就有5000多年了，不管其间经历过多少王朝，中华文明总是一脉相承。中国悠久的历史，灿烂的文化，吸引了不少外国人的眼光。一个外国人，不懂得中国历史，就无法知道中国悠久的文化长卷；一个历史学家，不经过亲身感受，就无法体味出中国灿烂的文化韵味。奥运会是沟通中国与世界的平台和窗口，通过奥运会这个窗口，中国将向世界展示光辉灿烂的文化底蕴，让全世界都来了解中国，都来关注中国，都来聆听中国和平崛起的心声。中国的崛起是大势所趋，人心所在，而中国的崛起只能是和平崛起。中国将与世界各国和平共处，互惠互利，共同发展，不会给任何国家带来不利因素，也绝不会有任何威胁。通过奥运会这个窗口，中国将携手世界所有爱好和平的国家共同构建和谐世界，共谱人类新篇章。

总之，中国承办奥运会好处多多，对内能增强民族凝聚力，促进经济快速发展；对外能树立良好国际形象，提高国家威望。

2008年北京奥运会是中华民族腾飞的美好盛会，更是世界了解中国的一次友谊盛会！

让我们展开双臂，共同迎接那美好时刻的到来！

美国的大学体育文化，是怎么形成的？

在20世纪后半叶，随着美国经济的迅速发展,越来越多的美国民众成为体育竞赛的参与者和观众，体育成为民族文化的一个组成部分，美国的大学体育文化逐渐壮大起来。自 1980 年代后期以来，安德烈?马尔科维茨 (Andrei Markovits) 一直致力于他所谓的?体育文化?，他指的是人们?关注?体育运动的大框架。因此，他的作品更多地集中在体育的消费上，他们的?追随者?或粉丝或支持者，而不是他们的生产，即他们的?行动者?，他们的参与者。

可以肯定的是，?追随者?和?行动者?之间一直存在重大重叠。人们在很大程度上关注体育运动，因为他们也在他们生命中的某个时刻参加过体育运动，或者继续这样做，即使是在初级和业余水平上也是如此。然而，这种联系变得越来越脆弱，特别是对于构成社会?体育文化?的极少数运动。粗略地说，一个人一生不需要踢一秒钟的足球，就可以发展成为一个狂热且知识渊博的足球迷。事实上，大多数美国足球迷从未在任何级别上踢过足球，更不用说定义足球在美国体育文化中存在的两个级别：国家橄榄球联盟和大学。而这一特征与构成社会?体育文化?的所有其他现代体育运动有关。作为体育现代性的一个主要特征，追随者逐渐，而且大量，超过了实干者。更重要的是，真正定义了马尔科维茨所说的社会?霸权体育文化?的追随者是构成其?体育空间?的人。

Markovits 的工作在历史和比较背景下分析了这些概念。特别是，他的研究和出版物侧重于解释美国的体育文化在哪些方面与世界其他地区的体育文化相似。马科维茨认为，霸权体育文化不仅因地理和历史而异，而且因性别、年龄、阶级、宗教和种族等因素而异。在他最近的一些出版物中，马尔科维茨将这些文化与语言进行了比较。就像语言一样，越早学习和内化这些文化，越了解和讲它们，越欣赏它们的细微差别，就越能成为专家。就像语言一样，这些体育文化创造了包含和排斥的社区。马尔科维茨认为，美国体育语言在很大程度上仍然局限于北美大陆，并且基本上将北美人排除在全球体育文化的绝对通用语言之外，足球世界。

此外，这些体育文化，就像所有其他语言一样，已经大规模地被性别化了。直到最近，女性在体育运动方面的先进性和技能还远不如男性。现在，他们已经获得了这些运动语言的认知结构并熟练掌握了这些语言，似乎他们使用它们的方式完全不同，可以说是用他们自己的声音。

1999 年秋天，他来到密歇根大学后，设计了一门课程，旨在在 Markovits 的学术方法的背景下向学生教授体育运动。从一开始，这门课程，恰当地命名为?先进工业民主国家的体育文化：比较和历史背景下的美国?，分析了体育如何发展成为所有工业社会公共生活的一个组成部分。

通过多年来在课堂内外与本课程的学生会面，马尔科维茨开始了解密歇根大学的学生如何构建他们的体育文化，他们关注哪些运动，他们喜欢什么球队，他们崇拜谁一个明星。马尔科维茨开始好奇体育文化中存在哪些差异（如果有的话），以及学生运动员和?普通?学生之间的差异。

举国体制的短板效应

在创造辉煌的同时，举国体制也暴露出一些问题、面临着挑战，越来越引起人们的重视。

北京奥运会上，中国的传统优势项目继续保持优势，举重、体操、跳水、乒乓球、羽毛球、射击、女子柔道等共获得金牌39枚，占中国代表团金牌总数的80%。国家体育总局局长刘鹏在奥运会后总结时表示，田径、游泳、自行车这样的奥运会大项，中国亮点不多，与世界强队间差距巨大。

熊晓正说，这就是所谓的“短板效应”。大量资源集中发展优势项目后，弱势项目成为中国的奥运会奖牌数继续攀升的“瓶颈”。优势项目的金牌潜力几乎被挖掘殆尽，即使再优也没办法扩大中国奖牌的“容量”。

他说，以国家队为龙头的“一条龙”式训练体系，成材率较低，很多基层人才培养粗放，在低水平上重复建设，造成资源浪费。优势项目上，人才浪费；而弱势项目，又资源不足。

而当刘翔在奥运会上因伤退赛后，中国在这个项目上基本失去竞争力，而刘翔身后，更还未发现能与他水平相当的未来之星。反映了弱势项目人才厚度不足。

针对这些问题，刘鹏说，奥运会之后，社会影响大、受群众喜爱程度高的集体球类项目，田径等奥运会的金牌大户，都将是中国竞技体育今后的发展方向。

对举国体制的冷思考

1984年7月29日,美国洛杉矶,1984年时还是农村供销社职工的许海峰射落了中国奥运历史上的首枚金牌,阔别了奥运大家庭28年的中国社会沸腾了.两天后《中国青年报》上记者孙杰的通讯《光荣啊,普拉多的枪声!》是这一激动人心时刻的真实写照,该文也因此被看作是新闻报道中的经典而收入了小学语文课本中.

20年后的雅典,许海峰又一次出现在了奥运会上,已成为总教练的他率领的国家射击队为中国夺得了本届奥运会的首金.而此时在国内,除了有例行的自豪感和喜悦之情外,还有对中国金牌背后举国体制的争论与思考.

一枚奥运金牌7亿元

奥运会开幕前后,一篇名为《奥运金牌的陷阱》(以下简称《陷阱》)的文章开始在网上的多个论坛流传,而后又以新闻的形式出现在了各大门户网站上.在《陷阱》一文中,作者展示了惊人的数字.2000年悉尼奥运会后,中国体育总局的事业费从每年30亿元上涨到了每年50亿元.按此计算,雅典奥运会备战4年,中国花费了200亿元.如果中国队在雅典获得30枚金牌(事实上得了32枚),那么每枚金牌的成本就差不多是7亿元,可谓世界上最昂贵的金牌.

7亿元人民币的一枚金牌!这个结论在网络及社会上引起了非常大的反应,人们纷纷对此发表意见,顿时争论四起.对于普通人来说,7亿元无疑是个天文数字,知道之后再看电视上升国旗时,除了原有的兴奋与激动外,不免又多了一些复杂的心态.

而对于缺口依然存在的国家教育,科研,社会保障等经费来说,一枚金牌的7亿元也同样不可忽视.《陷阱》一文就指出,夺取一枚奥运金牌的7亿元,可建造3500所希望小学,挽救35万儿童避免成为文盲,4年备战雅典奥运的200亿元,足够组建一只现代化的舰队,10多年来的体育经费360亿元,则足够搞两个载人飞船的项目.

这样的对比令人感到震撼,生活刚刚富裕起来的中国人深知挣钱的不易,也了解现实中国家存在的各种困难.金牌自然是令人神往的,但为此付出的是否太多,人们开始对此反思.

然而,对7亿元一枚金牌的结论,是同样需要我们怀疑和思考.《陷阱》作者得出这个结论的依据,是2000年至雅典奥运的四年间,体育总局事业费总额的200亿元,按30枚金牌平均下来得到的.对于每年事业费50亿元一说,记者未能从国家体育总局处得到明确答复,但即使这个数字可信,体育总局每年的事业费也并不是奥运专项经费,更不是金牌专项经费.

国家体育总局下属群众体育司,竞技体育司,体育经济司等11个司局级单位,还有体育科研所等事业单位,以及数十个国家队.这个复杂的系统,承担着开展群众体育活动,提高竞技体育水平,开发体育市场等多项任务.仅每年对全国各级业余体校和体育运动学校的投入就在15亿元左右,无法想象其会将全部50亿元的事业费都投入到奥运金牌项目中.

现代体育的竞争,不仅仅是运动员个体能量的发挥,必要的国家投入也是不可或缺的.但是,人们需要了解的,是对于每一个金牌,国家是怎样投入的,需要花费多大的投入 也就是说,一枚金牌的成本到底是多少

从事体育科学研究工作近20年的鲍明晓教授,是国家体育总局体育科学研究所体育社会科学研究中心主任.这届奥运会期间,他一直在进行着比赛项目投入产出的计算.他介绍,一个运动员的投入,大概就是训练费用,竞赛费用,支持和保障费用,以及基本的工资和生活的津贴这些方面.

由于国家体育总局从未公开过奥运备战投入的全面数据,记者只能从一些具体的项目来稍作了解.据了解,此次成为奥运会110米栏冠军的刘翔,过去一年的花费大约在300多万元人民币以上,其中包括超过百万元的环保型塑胶跑道,和几十万元一套的新式跨栏.据鲍明晓估计,国家在一个奥运选手上投入的费用大概在四五百万元左右,按中国奥运代表团400名运动员计算,总投入大概在16亿至20亿之间.折算到32枚金牌上,一枚金牌的成本就是五六千万元的水平.

当然,这些投入主要是在运动员进入国家队后开始的,对于以前默默无闻的他们来说,国家对其的投入主要体现体校的经费上.在体育的举国体制中,几乎每个奥运冠军都是起始于各级体校,但对体校的投入折算到每个在校生身上,就仅有每年3000元左右,无法与之后的巨额投入相比.有观点认为应当将体校经费的投入也看作是奥运项目的一部分记入金牌成本,但各级体校建立和运营的目的之一虽然是为了选拔优秀运动员进入较高级别的队伍,但体校起到的作用不仅限于提供夺取奥运金牌的人才,也客观上起到了普及体育运动的功能.即使未能进入国家队,体校的经历对众多的毕业生来说也同样有积极的作用.

金牌虽然并没有7亿元那么贵,但透过人们对金牌成本的关心可以发现,其实人们争论的真正核心,并不限于国家对体育的巨额投入,更多的是接受并使用巨额投入的体育举国体制.实行了50多年的举国体制,在取得骄人成绩的同时也正在接受人们的质疑.

绕不过的历史和国情

在改革开放26年后,中国的国家体育机制与50年前相差无几,依然是一个由业余体校,专业体校,地方体工队,省队,国家队层层叠落的体系.几乎所有的奥运冠军,当然也包括其他大型赛事的冠军,均出自于此.几乎全额依靠国家投入,以及远远不够的透明度,使得这种模式与市场经济大框架似乎有着不可调和的矛盾,但和其他很多看起来不和谐的东西一样,举国体制也有自己的历史和理由.

现代体育运动由西方传入中国时,立志报国的有识之士正人们深痛于国人体质的羸弱.他们希望能借体育运动来增强国人体质,借以提高中国军人的素质.所以,即使在建国前,现代体育运动,特别是竞技体育是一直与军事训练有关,并从属于军队系统.

建国后,国家成立了大量的基层体校和各级体工大队,并在很长一段时间内也依然属于军队系统,服从命令的要求和封闭式生活都那个时期的痕迹.各级单位,加上层层输送选拔运动员的途径,就基本构成了中国体育的举国体制.这一切在当时都是顺理成章的事情,因为一方面在计划经济年代,国家生活中几乎各个方面都实行的是举国体制;另一方面,竞技比赛在当时还有着超出体育内涵的意义和责任.

在东西方冷战时期,体育比赛,特别是奥运会比赛,是双方阵营进行热战一个舞台.面对面的较量和金牌榜的得失早已超出了体育本身,每一次胜利都被喻为国家强盛或制度胜利的象征.这种对抗的极至就是双方在1980年莫斯科和1984年洛杉矶奥运会上的相互抵制.在这种情形下,逐步恢复大国地位的中国是不可能独善其身的.

21世纪年青人恐怕很难想象,中国运动员在国际体育比赛中胜利在当时意味着什么.屈辱记忆,以及建国后逐渐恢复的自尊,使得体育比赛成为封闭的国人少数几个提高自信的途径之一.如果仅依靠体育力量的自然长成,取得成绩前的长期等待是国人所不能忍受的.在苏联被称为金牌流水线的举国体制给了中国很大的启发,而事实证明,在短时间内取得良好的竞技体育成绩方面,举国体制的确有着显著优势.中国在1984年第一次参加奥运会,就取得了16枚金牌的成绩.而人口规模与中国相仿的印度,迄今为止也仅获得过十余枚金牌.无怪乎雅典奥运俄罗斯代表团副团长在反思本国体育的滑坡的原因时指出:其他的路不该走前苏联的模式,但体育要走.

必须承认,从历史上传承下来的不仅只有举国体制,即使在今天,奥运金牌对国人神经的刺激作用仍旧不小.今天的人们不会像20年前女排五连冠时那样举国欢庆,但熬夜观看奥运女排夺冠的人数也依然不少;田径,网球的金牌也往往成为好几天人们谈论的热点;新浪网上对奥运专题的评论达到了破纪录的70万条,从一个侧面体现了人们对奥运会的关心程度.

有专家指出,国人对奥运会的热情仍然高于西方国家,这就是我国的国情.中国的普通民众仍不富裕,在体育锻炼上的消费能力有限,国内体育市场不成熟,这也是我国的国情.当人们对奥运成绩的期待高于市场所能提供力量时,举国体制就成为了现阶段的最好选择.一个极端的例子就是我国少数几个不走举国体制的项目,比如足球,成绩不但长期不能令人们满意,其内部暴露出来的诸多问题也成为了市场化的失败典型.

要的金牌,也要效率

中国体育举国体制存在有着历史和环境的因素,但并不能回避其与国内市场经济大环境的不协调.如俄罗斯般简单的弃而不用虽不可取,但如不思改进也必然无法持续长久.

相对于中国国家全包干式的运动员培养体系,发达国家一般则是将这个任务交给了社会.美国奥委会一年的开支大约是4亿美元左右,主要来自私人和团体捐助.奥委会主要支持国家队和少数顶尖运动员,基层的竞技组织基本不管,英国,德国,日本等的也是如此.这些国家并没有放弃对基层竞技组织的投入,只是采取的是市场化的奖励制度.如美国每年就对大学中的体育特长生和教练有高达数十亿美元的奖学金资助,并且还有国家奖励基金为一些项目的普及提供帮助.雅典奥运会上美国代表团体操成绩的迅速提高,就与美国政府大力推进体操运动的开展不无关系.而对于一些市场化程度较高的运动,例如足球,篮球等,政府则是在其合法经营内完全不予干预.对比发达国家体育制度.中国的举国体制的最大缺陷,就是缺乏透明度和效率,而且没有前者,后者就无法进行评判.这两点也正是批判举国体制的重点.由于发达国家体育采取的是市场化的做法,所以在一定程度上保障了其操作的透明度,也提供了参与竞技运动是否值得的依据.身价数百万美元的美国游泳神童菲尔普斯,拍一次广告3000万-5000万日元的日本游泳健将北岛康介,其成长完全由自己家庭和学校负责,培养其费用也是有据可查的.

反观此次的金牌成本之争,培养金牌选手多少钱 值不值 简单的问题却无法简单地回答,原因就在于国家体育总局操作的不透明.究竟每年的体育事业经费是多少 如何支出 用在备战奥运上的是多少 公众没有适当的渠道来了解这些信息,在这样的情形下,又如何评判这些钱花得值不值呢由于缺乏公开数据,依靠推测得出的7亿元人民币一枚金牌自然会大行其道,即使在分析之后发现了该结论的纰漏.但再次推测得出的数千万元一枚金牌的结论,既无法得到有关部门的证实,也依然无法评判这样的成本是否合理.关于巨额的投入是应该给奥运会,还是给教育或科研,本是个要大炮还是要黄油的学术问题,关键在于给哪一方更有效率.回忆今年上半年国家体育总局也深陷审计风暴之中的事实,人们完全有理由怀疑这巨额的投入在举国体制运用的效率.对于一个缺乏效率的项目,成本越高,损失就越大.雅典奥运会是百年以来兴奋剂丑闻最多的一次奥运会,但中国军团优异而纯洁的表现赢得了世界的尊重.外电称:中国人在阳光下取得了他们梦寐以求的成绩.当然,在追求到阳光下的金牌的同时,也要追求中国体育阳光下的效率.

后奥运时期我国竞技体育“举国体制”完善与创新研究

在2008年北京奥运会上，我们依仗“举国体制”的作用和奥运健儿的拼搏精神，借助东道主的优势，以51枚金牌荣登金牌榜首，打破了美国和前苏联长期垄断金牌榜首的格局，并在帆船、赛艇、射箭、蹦床等项目上首获金牌，沙滩女排、曲棍球、击剑、游泳(含花样游泳)等项目取得突破性进展。辉煌过后，针对“举国体制”的历史贡献和积存的弊端，本课题做出比较全面的分析，对后奥运时期我国竞技体育发展趋向进行论证，提出后奥运时期完善“举国体制”的思路和原则，完善与创新“举国体制”的策略，旨在为决策机关和有关部门提供决策参考。

职业运动员比赛中，可能存在哪些问题？

? 一、金牌过于依赖跳水、体操、举重、乒乓球、射击、羽毛球六个传统优势项目

? 尽管我国在夏季奥运会上获得金牌的项目不断扩大，第28届达到了13项，第29届达到了15项，都超过了两位数，但是我们获得的金牌还是主要集中于跳水、体操、举重、乒乓球、射击、羽毛球传统优势项目，这种状况没有改变。七届夏季奥运会，六大传统优势项目共获得金牌125枚，占了获得夏季奥运会金牌总数的76.7%；而柔道、游泳、田径、跆拳道四个项目共获得金牌24枚，占获得夏季奥运会金牌总数的14.7%；摔跤、排球、击剑、皮划艇、拳击、射箭、赛艇、帆船、网球九个项目共获金牌14枚，占获得夏季奥运会金牌总数的8.6%。

? 二、职业体育项目水平不高

? 职业体育项目，特别是集体球类项目，具有广泛的群众基础，也备受世人的关注，而我国集体球类项目（除女排外），特别是男子项目，争夺奖牌的实力差。以足球、篮球、排球为例，女足获得过1次银牌，女篮获得过1次银牌、1次铜牌，最好的女排获得过2金、2银、3铜的好成绩，而男子集体项目从未获得过金牌，中国男篮取得过第8名的奥运会最好成绩，中国男排仅获得过两次奥运会参赛资格，取得过一次4家并列第5名的奥运会最好成绩，中国男足更是能取得奥运会、世界杯的参赛资格都十分困难。

? 三、竞技体育后备人才培养面临困难

? 我国竞技体育后备人才短缺，这是不争的事实，许多项目，甚至是我国长期以来的优势项目，可供训练的运动员十分有限，难以支撑运动项目巩固和保持原有竞技体育的高水平。究其原因，主要有人才培养体系萎缩、运动员生源不足和运动员退役后的就业艰难，以及教练员素质所限运动员成才率不高等原因。我国的奥运冠军有90%来自业余体校，主要走一条“业余体校——省市专业队——国家队”的培养模式，然而，这条单一的成才模式，在新的历史时期下面临严重的挑战，难以继续往日的辉煌。计划经济条件下，运动员退役由国家统包统分，运动员再就业相对容易，随着市场经济体制的建立和劳动人事制度的改革深化，计划分配的方式受到根本的改变，这使得运动员安置的难度越来越大，而目前我国运动员社会保障体系不完善，许多家长不愿意送子女从事竞技体育训练，造成后备人才生源不足，训练根基萎缩。

从历届亚运会和北京奥运会来看 中国体育是真的很强了还是因为中国人多 培养体育这方面的人才多了？

这样子说吧。

中国现在的体育都是职业化的体育。

你会发现国外很多选手都是业余的。

中国现在是一个体育强国，但是现在并没有达到全民健身的效果。

当然有一些东西我觉得还是要综合地看，1000名选手拿了100块奖牌，而10个参赛拿了2块，谁利害呢？有一些东西可能不能只看表面。