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怎么在泡沫球画篮球-泡沫球画法

tamoadmin 2024-08-23 人已围观

简介1.足球的越位与篮球的越位有何区别?2.足球和篮球的点球有何不同?3.这次世界杯的球是中国哪里造的?4.幼儿大班篮球课可以用哪些道具足球的越位与篮球的越位有何区别?足球中的越位(Offside)是始创于1874年的足球运动规则,其对进攻方向前传球时接球运动员允许站到的位置作出严格限制。在进攻方传球球员起脚的瞬间,接球球员比倒数第二名防守球员距离球门更近,同时比球距离球门更近,并试图借此位置进球或干

1.足球的越位与篮球的越位有何区别?

2.足球和篮球的点球有何不同?

3.这次世界杯的球是中国哪里造的?

4.幼儿大班篮球课可以用哪些道具

足球的越位与篮球的越位有何区别?

怎么在泡沫球画篮球-泡沫球画法

足球中的越位(Offside)是始创于1874年的足球运动规则,其对进攻方向前传球时接球运动员允许站到的位置作出严格限制。在进攻方传球球员起脚的瞬间,接球球员比倒数第二名防守球员距离球门更近,同时比球距离球门更近,并试图借此位置进球或干扰比赛,这时接球球员就会被判罚越位,从而暂时终止比赛。

如下图中,左侧穿篮球衣的队员就会判罚越位

同时要注意:

根据规则,以下情况不存越位的问题

1、在罚角球和界外球时,不存在越位的问题;

2、球员在本方半场内接球时,不存在越位的问题。

足球和篮球的点球有何不同?

1、罚球区域不同:

任意球可以在球场任何地方除开定位球的发球区域外进行主罚,具体要看裁判判罚的位置;点球只能在点球点上进行主罚。

2、判罚依据不同:

任意球是除了在禁区内的犯规,在球场任何地方的犯规,被犯规方都要进行任意球的主罚;点球是本方球员在本方禁区内对对方进行的犯规,应当判罚点球。

3、得分有效不同:

任意球分为直接任意球和间接任意球,直接任意球进球算得分,间接任意球必须要有本方对方先触碰的情况下,进球才能算得分;点球必须在把球放在点球点上直接打门进球,算有效得分,不能进行2次触球后进行射门。

扩展资料:

任意球分两种:直接任意球(踢球队员可将球直接射入犯规队球门得分)及间接任意球(踢球队员不得直接射门得分,球在进入球门前必须被其他队员踢或触及)。

国际足联最新规则为,判罚前场任意球后会使用一种泡沫喷剂划定球的摆放位置,以及人墙的站位,发任意球时需要用手触球,然后在裁判哨响后踢球。

点球 Penalty kick,全称:罚球点球。当比赛进行中,一队在本方罚球区内由于违反了可判为直接任意球的十种犯规之一,被判罚任意球,应执行罚球点球。

罚球点球可以直接进球得分。在每半场比赛或决胜期上下半场结束时,应允许延长时间执行完罚球点球。

除了犯规会判罚点球外,20世纪七十年代以来,大多数世界级、洲级足球赛事都引入了“点球大战”。即在90分常规比赛和30分钟加时赛都结束后,通过一轮一轮互射点球的方式决出胜负。

为了让后罚球的一方不一直处在“罚丢就被淘汰”的阴影中,2017年曾尝试新的罚点顺序,即一方先罚一球,另一方连罚两球,一方再罚两球,使点球大战更加公平。不过,目前这种方法还没得到大范围使用。

这次世界杯的球是中国哪里造的?

历届世界杯用球一览(组图)

://.chinadaily.cn/hqbl/2006-06/20/content_621536.htm

以下是“普天同庆”规格参数及FIFA标准对比:

周长: “普天同庆”:69.0 +/- 0.2厘米 FIFA标准:68.5-69.5厘米

圆度:要在16 个不同地方对足球直径进行测量。

“普天同庆”:最大误差1.0% FIFA标准:最大误差1.5%

吸水性:足球要在水中进行250 次压转

“普天同庆”:零增重 FIFA标准:最大增重10%

重量

“普天同庆”:440 +/- 0.2克 FIFA标准:420-445 克

反弹性能:测试中,足球要从两米高的高度坠向钢板,一共重复10次。

“普天同庆”:反弹高度在143至149厘米之间

FIFA标准:10次中的最高和最低反弹高度差距不高于10厘米

压力损失:在充气3天后对气压进行测量。

“普天同庆”:最大压损10% FIFA标准:最大压损20%

“普天同庆”并不是由手工缝制32块球皮制成,而是由8块球皮热粘合而成,拥有更高的圆度和更强的抗水性。

凹槽:凹槽用于降低空气阻力并提高飞行中的横向稳定性。

凸纹:凸纹用于提供额外抓力,进而提升守门员和其他球员对足球的控制力。

2010年南非世界杯比赛用球“JABULANI”的中文翻译。 作为阿迪达斯公司发布的第11个世界杯官方用球,这款足球设计倾注了赞

助商大量心血,同样也寄托了东道主无限的希望:专用球被命名为为“JABULANI”,“JABULANI”源自班图语系中的祖鲁语,即“

普天同庆”的意思。。足球代表着一种能融合全世界的,“JABULANI”作为全新世界杯比赛用球的名字,很好地诠释了这种激

情,邀约全世界球迷共享明年夏天将在南非举行的这场足球盛宴。

南非世界杯比赛用球将在本周末世界杯小组抽签仪式上发布,但英国《太阳报》昨天提前曝光了这款用球的庐山真面目:它的名字

叫“Jabulani”,源自南非祖鲁语,意为“来庆祝吧”,整体设计饱含浓郁的南非部落风格。

南非世界杯官方用球由国际足联主赞助商阿迪达斯设计制作。据称这是有史以来“最圆的足球”,用了“紧吸凹槽压线技术”

等高尖精技术,让皮球拥有稳定飞行路线以及在任何的天气条件下的完美稳定性。这款用球用史上最多的11种不同颜色,代表球

队的11名球员。这款南非世界杯用球的官方售价约为100欧元。

Telstar 10年墨西哥世界杯

“Telstar”,这届世界杯用球Telstar是现在各种足球的原型。这个名字来源于两个单词:“Television”(电视)和“Star”

(星星),这是因为该届世界杯是第一次通过卫星向全世界进行电视直播,与此同时,为了让黑白电视机的用户能够更清晰地看清

楚足球,10 设计者特别在原本是单一色调的皮球上镶嵌起了黑色的五角形。 该球完全由真皮制成,但与众不同的是球的表面

由32块 手缝的面组成(12块黑色五角形和20块白色六角形),使足球拥有了更圆更完美的外形。 尽管主要是出于美观和方便

电视转播的目的,但这样的设计还是起 到了划时代的意义,至少使足球获得了“黑白相间的精灵”这个好听的名字。

Telstar & Chile 14年德国世界杯

14年德国世界杯使用了两款阿迪达斯比赛用球。“Telstar”把原先黑色的阿迪达斯标记改换成金色,“Chile”则是阿迪达斯

在“Telstar”成功的基础上推出的一款全白色的球。(1962年智利世界杯曾使用款全白色的球)两款球在材质和技术上和四年前的

基本相同。10

Tango 18年阿根廷世界杯

在主办国阿根廷这样一个奔放的国度里,传统舞蹈探戈恰恰是该国一种激清与优雅的完美结合,由“探戈”而得名的足球在设计

上也力求突破。除了提高了球对各种气候条件的适应能力之外更重要的是在皮球的表面上把20个“三角阿迪达斯”形的嵌面相互连

接形成12个大小相等的圆形。虽然这只是一个非科技性的改进,但此后的世界杯比赛用球表面几乎都保持了这样的设计,直到1998

年。18

Tango Espana 1982年西班牙世界杯

“Tango Espana”在设计上只作了很小的改动,关键的革新在技术上:她仍由真皮制成,但用了防水、密封的缝制,从而大大

减弱了球的吸水性,最大程度上控制了球重的额外增加。1982

Azteca 1986年墨西哥世界杯

“Azteca”是足球制造技术上的一次改革。她外观设计融入东道主土著人--阿芝台克人建筑和壁画图案的风格;技术上则首次

用合成材料制作。这种合成材料的使用增强了球的耐用性,同时进一步减弱了球的吸水性。无论是在硬地上,高空中还是在潮湿的

环境里,她都能表现出色。“Azteca”在足球史上创造了一个飞跃。1986

Etrusco Unico 1990年意大利世界杯

“Etrusco Unico”,由于意大利是一个古典韵味颇浓的国家,因此在足球图案的设计上也要追求古典化。用球取名Etrusco

Unico,意大利语中的意思是“唯一的伊特鲁里亚人”。因此在足球表面的每块三角形嵌面上都画下了三个伊特鲁里亚狮头。而在技

术方面,该球对合成材料进行了改良,并且首次在球体内加入黑色聚氨酯泡沫内层,使球具有完全的防水性能,运行速度再次得到

了提高。1990

Questra 1994年美国世界杯

“Questra”美国世界杯的比赛用球名字的意思是寻求、探索。美国对宇宙和太空的不懈探索与追求使设计者产生了灵感,因此我

们可以在球的花纹上看到以及浩瀚的星空。该球首次运用具有能量回复性能的白色聚氨酯泡沫内层,使球体触摸感更为柔软,

球速更快。1994

Tricolore 1998年法国世界杯

“Tricolore”:中文名字“三色球”,她是在世界杯比赛中首次印有彩色图案的足球。其设计灵感来源于法国三色国旗以及法兰

西民族和法国足协的传统“雄鸡”标志。而“Tricolore”最主要的革新在于用了新型复合泡沫材料,内部结构是排列紧密规则的

弹性气泡,每一个气泡都是封闭的并且充满气体。这种新型复合材料更具耐磨性,赋予球更好的能量回复性能,使球飞行更稳、方

向更准。“Tricolore”还首次运用“透明印刷”技术,从而使球的图案更鲜艳、而且不易磨损,寿命更长。

adidas Fevernovaα 2002年日韩世界杯

“Fevernova”中文译为“飞火流星”。飞火流星的设计超越了过去的概念,它的外形设计以白色为底,4个镶嵌着金色和红色富

有动感的飞镖形状图案环绕在足球表面,可以让球员更好地看清足球的旋转情况。据介绍,这种富有动感的新颖外观是受到了韩日

两国哲学思想的启发:2002 金色象征世界杯的与活力;红色的火焰代表热情的动力;球身中央以涡轮为图案的四个三角形用

工业语言诠释出球体的完美平衡。

adidas +Teamgeistα 2006德国世界杯

这款即将在德国使用的比赛用球名为“团队之星”,寓意致胜世界杯赛场的重要精神:团队的力量。它用了全新的异形拼块和

无缝压合技术,史无前例地将足球球面拼块减少到14块,2006 这样的革新使球外表面的拼接点从原来的60个变为24个,降低了60%

,而拼接线的总长度也从40.05厘米降到33.93厘米,减少了15%以上,最大程度地消除了球体表面不规则的凹凸,令球体呈现完美圆

弧,从而有效提高了足球运行的精准度。“团队之星”主要由黑、白、金三色组成,黑、白是东道主德国国家足球队的传统颜色,

而金色则代表着世界杯冠军奖杯。

Jabulani 2010年世界杯:

阿迪达斯和国际足联在开普敦共同发布2010年南非世界杯官方比赛用球“JABULANI”。“JABULANI”源于非洲祖鲁语,意为“普

天同庆”。

参考资料:

://baike.baidu/view/272255.htm?fr=ala0_1

幼儿大班篮球课可以用哪些道具

小球,小篮筐,大量泡沫垫。

篮球活动充分考虑到幼儿的学习特点和认知规律,注重综合性、趣味性、活动性,把教育融于生活中,针对幼儿起到了具有特点的文化教育作用,它不仅能满足幼儿体能的发展,还有利于提高幼儿心,理素质,促进了幼儿素质全面发展。

能积极参与到篮球活动中,勇于进取、敢于挑战。在活动过程中懂得规则的重要性及提高身体协调能力。基本掌握原地双手拍球的动作要领,尝试与同伴相互合作。

扩展资料:

练习

1、在教师的带领下,先完成一次拍球,连续三次拍球,逐渐增加拍球的次数。

2、分散练习,教师巡视并针对个别小朋友的动作纠正指导。根据个体的差异性,注意练习的速度,开始不能过快,要求完成动作的质量要高,慢慢加快速度。请个别小朋友做对比示范练习,并请小朋友点评,老师最后做纠正指导。

3、拓展练习,在过程中教师可以鼓励拍球好的小朋友尝试单手拍球、行进间运球等动作,请做得好的幼儿上台展示。

文章标签: # 世界杯 # 足球 # 点球